Музыка "Музыкальные игры народов мира"

$

Музыкальные игры

народов мира

(к отчету по эксперименту "Воспитание культуры межнационального общения")

$

Учитель музыки

МКОУ ХМР

СОШ с.Кышик

Прилуцкая Н.В

Шире круг, шире круг,

Музыка зовёт!

Всех друзей, всех подруг

$ В шумный хоровод!

$ У каждого ребёнка, без сомнения, есть любимые игры, песни и танцы, которые являются частью народной культуры.

Игровые моменты помогают сделать учебный процесс более легким и увлекательным, а, самое главное, являются способом общения, средством формирования личности, воспитания толерантного отношения друг к другу.

Для то$го чтобы добиться толерантного отношения к чему-либо, нужно включать учащегося в познавательную деятельность. Важно придавать этой деятельности содержательно-интеллектуальный и эмоционально-положительный характер, сделать её интересной и увлекательной. В качестве форм этой работы могут использоваться музыкальные подвижные игры, хороводы, песни-танцы, которые собраны в данном сборнике.

Б$лагодаря музыкальным подвижным играм, реализуется групповая деятельность, дети видят всё разнообразие существующего мира, принимают его многогранность и не бояться быть отличными от других.

Разучивание элементарных разнохарактерных движений помогает составлению танцев, применяя их в праздничных утренниках, уроках-$концертах, которыми заканчивается каждая учебная четверть.

Английская народная песня-игра

«Давайте все делать, как я»

Исполняется в кругу, стоя на месте, с окончанием каждой$ фраз повторяются движения ведущего.

1.Давайте все делать, как я. (3 хлопка)

Давайте все делать, как я. (3 хлопка)

А ну-ка все вместе все враз, (3 хлопка)

Все делают дружно у нас. (3 хлопка)

2. Давайте все топнем, как я (3 притопа)

Давайте все топнем, как я (3 притопа)

А ну-ка все вместе все враз, (3 притопа)

Все делают дружно у нас. (3 притопа)

$

3. Давайте смеяться, как я. (Ха-ха-ха)

Давайте смеяться, как я. (Ха-ха-ха)

А ну-ка все вместе все враз, (Ха-ха-ха)

Все делают дружно у нас. (Ха-ха-ха)

4. Давайте чихнём все, как я. (Апчхи!)

Давайте чихнём все, как я. (Апчхи!)

А ну-ка все вместе все враз, (Апчхи!)

Все д$елают дружно у нас. (Апчхи!)

5. Давайте все прыгнем, как я (1 прыжок)

Давайте все прыгнем, как я (1 прыжок)

А ну-ка все вместе все враз, (1 прыжок)

Все делают дружно у нас. (1 прыжок)

(Игру с пением можно продолжить, добавив любой текст (давайте присядем, крикнем…)

Польская народная песня-игра «Лавата»

( Дети берутся за руки, идут по кругу)

1.Дружно та$нцуем мы: тра-та-та, тра-та-та! (топают ногами)

Танец весёлый наш – это «Лавата»!

Наши руки хороши, хороши, хороши (показывают руки),

Наши руки хороши, а у соседа лучше (берут за руки соседа)

Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та! (топают ногами)

Танец весёлый наш – это «Лавата!

Вед.: Ручки были?

Все: Были.

Вед.: Ноги были

Все: Нет

2.Наши ноги хороши, хороши, хороши (держатся за коленки),

Наши ноги хороши, а у соседа лучше (держатся за коленки соседа)

Дружно танцуем$ мы: тра-та-та, тра-та-та! (топают ногами)

Танец весёлый наш – это Лавата!

Вед.: Ручки были?

Все: Были.

Вед.: Ноги были

Все: Нет

Вед.: Плечи были?

Все: Нет

$

3.Наши плечи хороши, хороши, хороши (держатся за плечи),

Наши плечи хороши, а у соседа лучше (держатся за плечи соседа).

Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та! (топают ногами)

Танец весёлый наш – это Лавата!

Игра продолжается до тех пор, пока у ведущего не иссякнет фантазия (локти, пятки,…)

Румынская $народная игра «Скоро поезд отойдёт»

Играющие становятся в круг, в центр выходит ведущий. Все поют и хлопают в такт песни в ладоши.

Тут и там, тут и там, на перроне шум и гам.

Вот гудок в путь зовёт, с$коро поезд отойдёт!

Тра-ля-ля…!

1-7-й такты. Ведущий бежит по кругу, изображая паровоз.

8-й такт. Останавливается перед выбранным партнёром.

9-15-й такты. Ведущий хлопает в ладоши, наклоняясь то вправо, то влево. Партнёр повторяет движения.

16-й такт и далее. Партнёр, становится сзади и кладёт ему руки на плечи. Они «едут» по кругу и останавливаются перед новым партнёром. Игра повторяется сначала. Ведущий показывает новое движение, а стоящий сзади и выбранный партнёр это движение повторяют. Движения могут быть рамными. Ведущий садится в вагон, даёт сигнал, пр$ыгает, прощается и т.д. Таким образом, цепь в центре круга увеличивается с каждым куплетом на одного человека. Игра продолжается до тех пор, пока все играющие не окажутся в этой цепи.

Чешская народная песня-игра «Весёлый танец»

Дети, взявшись за руки, становятся в круг. В центр круга выходит ведущий.

Всюду смех и радос$тные крики,

Наши щёки ярче земляники!

Только б ноги не устали,

Нет другой печали.

На первую и вторую строку – ведущий идёт по кругу, остальные в другую сторону. Выбранный партнёр и ведущий двигаются подскоком, все стоят на месте и хлопают в ладоши, на последние две строчки.

Игра проводится несколько раз с новыми ведущими

.

Бельгийская народная песня-игра «Твой теперь черёд»

Дети стоят в кругу. Водящий выходит в центр. Все поют, прит$анцовывают и хлопают в ладоши.

Кто сейчас из круга выйдет,

Кто из вас шагнёт вперёд?

Эй, дружок, танцуй со мною,

Твой теперь черёд!

Тра-ля-ля…

Ведущий бежит по кругу и выбирает себе партнёра. На последнем такте мелодии останавливается перед выбранным партнёром. На повторение мелодии без текста водящий танцует перед партнёром, придумывая различные танцевал$ьные движения. Три раза звучит мелодия. Водящий со своим партнёром кружатся подскоком в одну и в другую стороны. Игра по$вторяется с новым водящим.

Чешская народная песня-игра «Садовник».

Взявшись за руки, ребята стоят парами по кругу, боком к центру. Один, водящий – «садовник», выходит в центр круга.

Вышел в сад садовник

Старый за цветами,

Но ему работать трудно,

Видим сами.

Ох, опять, садовник,

Все напутал ты:

Снова красный перец

Принял за цветы !Хэй!

Пары идут подскоком. «Садовник» в$ыполняет различные движения (поливает, копает, полет). Образуются внешний и внутренний круги, садовник становится во внутренний.

Дети двигаются подскоками во внутреннем и внешнем кругу. К концу каждый выбирает себе нового партнёра, с которым становится в пару. Тот, кто не успел подобрать себе пару, становится «садовником» и в$ыходит в середину круга. Игра повторяется.

Русская народная игра «У медведя во бору»

Один из детей, выбранный при помощи считалки, изображает «медведя», ложится и притворяется спящим. Остальные играющие ходят около него, делают вид, что собирают грибы и ягоды, и поют:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

Медведь не спит,

На детей глядит.

«Медведь» вскакивает и бежит за детьми.$ Кого поймает, тот и становится «медведем», и игра начинается заново.

Австрийская народная «Полька»

Пары становятся в круг (лицом друг к другу), образуя внешний и внутренний круг, во внутреннем кругу – мальчики, во внешнем – девочки.

Пой, пой, веселей –

Рядом столько друзей!

Не зря там и тут

Нашу песенку поют!

1-ая строчка. В$се ударяют себя 2 раза по бедрам, 2 хлопка по ладоням друг друга.

2-ая строчка. 2 хлопка вправо, 2 хлопка влево.

3-ая строчки. 2 удара по бёдрам, 2 хлопка вправо, 2 хлопка влево.

4-ая строчка. Мальчик и девочка берутся правыми руками, поднимают их вверх. Девочка, повернувшись под рукой, переходит к другому мальчику.

Танец повторяется несколько раз.

$ Русская народная игра «Грибы»

Дети становятся в пары друг за другом и поют:

За дубами, за лугами,

Шла деревня за грибами:

С$тарушки – по волнушки,

Старички – по сморчки,

Мужички – по груздички,

Молодушки – по чернушки

А ребятки – по опятки!

Один из играющих, оставшийся без пары, идёт под «дубы» - под вытянутые вверх руки стоящих – и ищет «грибы»: из какой-нибудь пары берёт участника («гриб») и становится с ним в конце ряда. И теперь оставшийся без пары участник идёт под «дубы» искать «грибы».

Польская народная игра «Улыбнуться не забудь»

Руку ты должен мне протянуть,

Руку ты должен мне протянуть.

Правую руку, л$евую руку,

И улыбнуться не забудь.

Ребята стоят парами в кругу лицом друг к другу. Один стоит спиной к центру круга, другой – лицом. Образуется два круга – внутренний и внешний.

1-7-й такты. Дети обоих кругов поворачиваются и идут навстречу друг к другу, под$нимая правые руки и кланяясь, приветствуют проходящих партнёров.

8-й такт. Оба круга останавливаются, и пары поворачиваются лицом друг к другу.

9-1-й такты. Протягивают друг другу правые руки, затем левые.

13-16 такты. Берутся за руки и подскоками кружатся на месте. В конце фразы де$лают хлопок.

17-24-й такты. Повторяются движения 9-16 –го тактов. В конце партнеры меняются местами: стоящие во внутреннем кругу переходят во внешний и наоборот. Игра начинается сначала.

Немецкая народная песня «Лягушка».

1.Летом у реки было слышно нам,

Как лягушка пела по утрам.

Припев: Ква, ква, ква, ква…

2.А едва покрыл нашу речку лёд,

У лягушки голос стал не тот.

Припев: ква, ква, ква, ква…

3.Как пришла зима, зла и холодна,

Перестала вовсе петь она.

Припев: ква, ква, ква, ква…

3.Но в$ернулась к нам в добрый час,

И лягушке снова не до сна.

Припев: Ква, ква, ква, ква…

4.Снова слышно нам, лишь заря взойдет,

Как лягушка у реки поёт.

При$пев: ква, ква, ква, ква…

Играющие становятся в круг, в середину которого выходит небольшая группа детей, солистов.

1-й куплет. Солист поёт начало запева, стоящие в кругу подхватывают запев и поют припев.

2-й куплет. Играющие поют и хлопают в ладоши в такт песни.

3-й куплет. Играющие поют и постепенно низко приседают, показывая, что лягушка опустилась на дно и заснула.

4-й и 5-й куплеты. Все поют и повторяют движения 1-го куплета.

$

Потанцуй со мной, дружок.

Все становятся парами, движения согласно тексту.

Потанцуй со мной, дружок,

Становись скорей в кружок.

Шаг назад, шаг вперёд

И на месте поворот!

Эй, давай не отставай,

Снова танец начинай!

Шаг назад, шаг вперёд

И на месте поворот!

Русская народная игра «Бабка Ёжка»

Очерчивается круг. Выбранная при помощи считалки «Баба-Яга» становит$ся в середину, а вокруг бегают дети и дразнят:

Бабка-Ёжка, костяная ножка,

Нос крючком, волоса торчком.

С печки упала, ножку сломала,

А п$отом и говорит, у меня нога болит.

Пошла она на улицу, раздавила курицу,

Пошла на базар, раздавила самовар.

Пошла на лужайку, раздавила зайку.

У Бабы Яги в руках длинная ветка или метла – «помело». Она кружится в центре вокруг себя и старается коснуться этим «помелом» кого-нибудь из играющих. Кого «запятнает», тот и становится Бабой Ягой. Игра начинается сначала.

Русская народная «Огородная-хороводная»

Каждый выбирает себе $«овощ», надевает маску овоща. Все, взявшись за руки, двигаются по кругу и поют.

Есть у нас огород, там своя морковь растёт

Вот такой высоты, (руки вверх)

Вот такой низыны, (руки вниз)

Вот такой ужины, (сход$ятся в центр круга)

Вот такой ширины. (расходятся)

Ты морковь сюда спеши,

Ты немного поспеши.

А потом не зевай

И в корзинку полезай.

Названный овощ выходит в середину круга и выполняет танцевальные движения.

Игра продолжается до тех пор, пока не будут названы все овощи.

Есть у нас огород, всё убрали, что растёт…

Вальс дружбы.

Танцующие становятся парами лицом друг к другу, образуя два круга: внутренний и внешни$й. Мальчики стоят во внутреннем кругу, девочки во внешнем.

Раз, два, три – на носочки! Раз, два, три – на носочки!

$

Раз, два, три – повернулись! Хлопнули и разошлись!

1-2-й такты. Взявшись за руки, танцующие делают 2 качания вправо и влево)

3-й такт. Поднимаются на полупальцы, одновременно поднимая вверх соединенные руки.

4-й такт. Опускаются на всю ступню, руки – вниз.

5-8-й такты. Повторяются движения 1-4-го тактов.

9-10-й такты. Взявшись за руки, танцующие делают 2 качания вправо и влево.

11-12-й такты. Танцующие, разъединив руки, вальсом разворачиваются друг от $друга и снова становятся на место.

13-й такт. Хлопок обеими руками перед собой.

14-й такт. Каждый танцующий делает шаг вправо (отходя от своей пары). Таким образом, происходит смена партнёров. Танец повторяется несколько раз.

$

Шла коза по лесу.

Все становятся парами, идут по в кругу и поют.

Шла коза по лесу

Нашла себе принцессу.(останавливаются,

разворачиваются лицом друг к другу)

Давай коза попрыгаем, (прыгают)

И ножками подрыгаем, (дрыгают ногами)

И ручками похлопаем, (хлопают)

И ножками потопаем! (топают)

Шла коза по лесу….

$

Бояре, а мы к вам пришли.

Мальчики и девочки взявшись за руки идут «стенкой на стенку».

1. Бояре, а мы к вам пришли!

Молодые, а мы к вам пришли!

2. Бояре, а зачем пришли?

Молодые, а зачем пришли?

3. Бояре, нам невеста нужна.

Молодые, нам невеста нужна.

4. Бояре, а какая вам мила?

Молодые, а какая вам мила?

5. Бояре, нам вот эта мила,

Молодые, нам вот эта мила.

6.Бояре, покажите кушаки.

Молодые, покажите кушаки.

7.Бояре, а вот кушаки.

Молодые, а вот кушаки!

8.Бояре, покажите сапог$и.

Молодые, покажите сапоги.

9.Бояре, а вот сапоги.

Молодые, а вот сапоги!

10.Бояре, покажите колпаки

Молодые, покажите колпаки!

11. Бояре, а нет колпаков,

Молодые, а нет колпаков….

Вышли зайки погулять.

1. Вышли зайки погулять

Свежей травки пощипать. (прыгают по кругу)

Прыг-скок, прыг да скок,

$

Свежей травки пощипать.

2. Ой-ой-ой, какой мороз,

Отморозить можно нос. (трут нос рукой).Прыг-скок…

3. Зайки грустные сидят,

Уши мёрзнуть у зайчат.(приседают, закрывают уши) Прыг-скок…

4. Стали зайки танцевать

Возле$ ёлочки плясать.(прыгают по кругу) Прыг-скок…

Песенка-чудесенка

Все движения можно выполнять стоя в кругу и сидя на месте.

1. Утром рано на лесной поляне

Звонко, звонко заяц барабанит.

Тра-та-та…(хлопают $руками по коленкам)

2. Из берлоги вылез медвежонок,

Топать, топать начал он спросонок.

Топ-топ-топ…(идут вперевалочку)

3. Лягушата делают зарядку,

Пляшут, пляшут весело вприсядку.

Ква-ква-ква….(прыгают как лягушата)

4. Сразу стало пусто на поляне,

Звонко, звокно дождик барабанит.

Кар-кап-кап…(щелкают пальцами)

5. Вот какая песенка-чудесенка

Всем ребятам стразу стало весело.

Хлоп-хлоп-хлоп…(хлопают в ладоши)

Вот какая ёлочка

Все движения выполняются в кругу.

1. Вот какая ёлочка выросла у нас.

Пере$д нашей ёлочкой пустимся мы в пляс.

Хло$п, хлоп, хлоп, хлоп. Тра-ля-ля-ля-ля.

(хлопают в ладоши)

2.Прибегали к ёлочке заиньки-малышки

прыгали у ёлочки зайки-шалунишки.

Прыг, скок, прыг, скок. Тра-ля-ля-ля-ля.

(прыгают вокруг себя)

3. Приходила к ёлочке лисонька-лиса

И хвостом пушистым снег под ней мела.

Вот так, вот так. Тра-ля-ля-ля-ля. (машут сбоку рукой, как хвостом)

4. А медведь Топтыжка мёд с собой несёт.

Всех он угощает, пляшет и поёт.

Топ, топ, топ,топ. Тра-ля-ля-ля-ля. (топают вперевалочку)

5. Вот в лесу веселье кружится хоровод.

Под ёлочкой зелёной встречаем Новый год.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп$. Тра-ля-ля-ля-ля. (хлопают в ладоши)

Зверобика.

Все движения выполняются согласно текста.

1.Уселась кошка на окошко

И стала лапкой себя мыть.

А мы движение такое

Рукою можем вам изобразить.

Припев: Раз, два, три, ну-ка, повтори.

Три, четыре, пять, повтори опять,

Ну, и молодцы!

2. Змея пол$зёт лесной тропою,

Как лента по земле скользит,

А мы движение такое

Рукою можем вам изобразить.

3. Весь день стоит в болоте цапля,

И клювом ловит лягушат.

Нам не создаст труда ни капли,

Весь день на ножке прыгать и скакать.

4. Мартышка прыгает на ветке,

Её не надо обижать

Ведь обезьяны наши предки,

А предков, дети, надо уважать!

$ Буги-вуги.

Все стоящие в кругу делают движения

согласно текста.

Руку правую вперёд, а потом её назад,

А потом её вперед и немножко потрясём.

Мы танцуем буги-вуги,

Поворачиваем круги,

И в ладоши хлопаем вот так.

Буги-вуги. Окэй! (в центр круга и обратно)

Мы танцуем, чтобы было веселе$й!

(Текст повторяется сначала,

заменяются слова - руку левую,

ногу правую, ногу левую, ухо правое,

ухо левое…)

Post Comment