Презентация по педагогике на тему «Основные категории специальной психологии и коррекционной педагогики. Их краткая характеристика» скачать бесплатно

Слайд №1

$Текст слайда: Основные категории специальной психологии и коррекционной педагогики. Их краткая характеристика. Выполнила: Селякина Марина Алексеевна, учитель английского языка МОУ СОШ №4, г.Белогорск май 2011г L/O/G/O


Слайд №2

Текст слайда: Л.С. Выготский Педагогическое назначение, если оно хочет быть выводимым из научного исследования и само составлять его наиважнейшую практическую часть, должно быть конкретным, давать совершенно определенные, ясные указания относительно мероприятий, применяемых к реб$енку, и явлений, которые должны быть у ребенка устранены… www.themegallery.com


Слайд №3

Текст слайда: Специальная психология — это наука, занимающаяся изучением закономерностей атипичного развития, его проявлений и влияния на жизненный путь человека$. www.themegallery.com


Слайд №4

$

Текст слайда: предмет объект дети с врожденными или приобретенными нарушениями физического и психического развития закономерности развития и проявлений психики различных групп детей с нарушениями в развитии www.themegallery.com


Слайд №5

Текст слайда: Задачи специальной психологии: формирование адекватной личности в условиях применения специальных методов и приемов воспитания и обучения, за счет которых происходит замещение и перестройка нарушенных функций; раскрытие и исследование$ закономерностей развития и проявлений психики, общих для нормально развивающихся детей и детей с нарушениями в развитии; изучение нарушений в развитии и формировании конкретных форм психической деятельности и пс$ихических процессов у различных групп аномальных детей; выявление путей, средств и способов компенсации нарушений в развитии у детей. www.themegallery.com


Слайд №6

Текст слайда: Л.С. Выготский «Аномальное развитие – не дефектное, а своеобразное развитие, не ограничивающееся отрицательными признаками, а имеющее целый ряд положительных, возникающих в силу приспособления ребенка с дефектом к миру». www.themegallery.com


Слайд №7

$

Текст слайда: 1 2 3 функциональная локализация нарушения степень поражения время поражения Параметры анализа дизонтогенеза: Дизонтогенез — формы нарушения онтогенеза. www.themegallery.com


Слайд №8

$

Текст слайда: Аномальные дети: дети с врожденными или приобретенными нарушениями физического и психического развития: умственно отсталые; неслышащие, слабослышащие, позднооглохшие; незрячие и слабовидящие; дети с тяжелыми речевыми нарушениями; нарушениями опорно-двигательного аппарата; задержкой психического развития; с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы (ранний детский аутизм); множественными нарушениями. www.them$egallery.com


Слайд №9

Текст слайда: «социальный вывих» «Физический$ дефект вызывает как бы социальный вывих совершенно аналогично телесному вывиху, когда поврежденный член – рука или нога – выходит из сустава, когда грубо разрываются обычные связи и сочленения и функционирование органа со$провождается болью и воспалительными процессами… Если психологически телесный недостаток означает социальный вывих, то педагогически воспитать такого ребенка – это значит вправить его в жизнь как вправляют вывихнутый и больной орган». Л.С. Выготский www.themegallery.com


Слайд №10

Текст слайда: структура дефектов вторичные — возникающие опосредованно в процессе социального развития первичные – нарушения, непосредственно вытекающие из биологического ха$рактера болезни Структура дафектов по Л.С. Выготскому Вторичный дефект является основным объектом в психологическом изучении. www.themegallery.com


Слайд №11

Текст слайда: Коррекция (от лат correcccio – исправляю) — форма психолого-педагогической деятельности, направленная на исправление недостатков, $отклонений в развитии детей. Компенсация — это сложный многообразный процесс перестройки функций организма при нарушениях или утрате каких-либо функций. www.themegallery.com


Слайд №12

$

Текст слайда: Социализация: социальная адаптация – по отношению к детям с нарушениями в развитии это приспособление их к условиям жизни и труда в обществе, приведение индивидуального и группового поведения детей в соответствие с системой общественных норм. социальная реабилитация — включение детей с ограниченными возможностями в социальную среду. www.themegallery.com


Слайд №13

$

Текст слайда: Коррекционная педагогика — область педагогического знания, предметом которой является разработка и реализация в образовательной практике системы условий, предусматривающих своевременную диагностику, профилактику и коррекцию педагогическими средствами нарушений социально-психологической адаптации индивидов, трудностей их в обучении и освоении соответствующих возрастным этапам развития социальных ролей. www.themegallery.com


Слайд №14

$

Текст слайда: Четыре «Д»: депривация дефект дезадаптация девиация www.themegallery.com


$Слайд №15

Текст слайда: процесс дифференциации обучения, воспитания и развития детей с недостатками в развитии и отклонениями в поведении личность ребенка, имеющего незначительные отклонения в психофизиологическом развитии или отклонения в поведении Коррекционная педагогика предмет объект www.themegallery.com


Слайд №16

Текст слайда: Воспитание — основополагающая и смыслообразующая педагогическая категория, рас$сматривается как специально организованная деятельность педагогов и воспитанников для реализации целей образования в един$ом педагогическом процессе, целенаправленное и организованное управление процессом формирования личности или отдельных ее качеств. www.themegallery.com


Слайд №17

Текст слайда: Обучение — специфический способ образова$ния, процесс активного целенаправленного взаимодействия обучающего и обучаемого, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, а также личностные качества. www.themegallery.com


Слайд №18

Текст слайда: Коррекция — (лат. correctio — исправление) определяется как система специальных и общепедагогических мер, направленных на ослабление или преодоление недостатков психофизического развития и отклонений в поведении у детей и подростков. www.themegallery.com


Слайд №19

$

Текст слайда: Компенсация — (от лат. compensatio — возмещение, уравновешивание) — замещение, перестро$йка нарушенных или недоразвитых функций организма, своеобразное его приспособление к изменившимся негативным условиям существования и попытка заменить пораженные, вышедшие из строя или непродуктивно работающие структуры относительно сохранными, компенсаторными механизмами. www.themegallery.com


Слайд №20

$

Текст слайда: Социальная реабилитация — (лат. rehabilitatio — восстановление) — это процесс включения ребенка с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду, в нормальную общественно полезную деятельность и адекватные взаимоотношения со сверстниками. www.themegallery.com


Слайд №21

Текст слайда: Адаптация — социальная (от лат. adapto приспособляю) — активное приспособление к условиям социальной среды путем усвоения и принятия целей ценностей, норм$ и стилей поведения, принятых в социуме; школьная (лат. adaptio — приспособлять) — процесс приспособления ребенка к условиям школьной жизни, к ее нормам и требованиям, к активной познавательной деятельности, усвоению необходимых учебных знаний и навыков, полноценному освоению картины мира. дезадаптация (от ла$т. de(s)- прекращение, отрицание) процесс разрушения приспособительных механизмов, жизненных планов. www.themegallery.com


Слайд №22

Текст слайда: Интеграция — (от лат. integratio-восстановление, соединение) в контексте коррекционной педагогики, это включение детей и подростков с ограниченными возможностями $в окружающую среду, обычные межличностные отношения с целью максимальной нормализации их социокультурного статуса; интегрированное обучение — процесс совместного образования обычных и аномальных детей. www.themegallery.com


Слайд №23

Текст слайда: Что препятствует интеграции детей -инвалидов в массовую шк$олу? Барьеры окружающей среды Финансирование школ Квалификация учителей Образовательные программы Законодательство Социальные установки в обществе Предпочтения родителей детей-инвалидов родители 96 79.3 78.1 74.8 64.4 57.8 49.6 учителя 97.7 84.6 87.9 90.5 74.3 59.5 46.5 www.themegallery.com


Слайд №24

$

Текст слайда: Селякина Марина Алексеевна L/O/G/O


Еще записи

Leave a Comment